En el concurso, orientado a estudiantes de colegios municipales y particulares subvencionados, podrán participar iniciativas individuales o grupales. En cualquiera de los casos, es posible incluir a un docente u otro miembro de la comunidad educativa, por ejemplo, a algún directivo o paradocente para que los apoye.
Este proyecto busca promover el diseño e implementación de iniciativas donde se instale el concepto de ahorro como una práctica sistemática y que se pueda implementar en algún espacio de participación de los jóvenes, por ejemplo, en su comunidad escolar, su núcleo familiar, o el barrio o entorno. Así lo dio a conocer la directora regional del Sernac Pamela Ramirez.
Entre los criterios para evaluar los proyectos están su originalidad, impacto y capacidad de ser imitado; además del uso de recursos tecnológicos y formulación acorde de la propuesta.
Es importante destacar que los tres proyectos finalistas deberán ser implementados en un plazo máximo de un mes y medio, período en el cual serán registrados audiovisualmente. De esta manera, el ganador del concurso será aquél que mejor se lleve a la práctica.
Para determinar la propuesta ganadora entre los tres proyectos finalistas, se considerará el nivel de cumplimiento de los objetivos del proyecto de ahorro y la relación entre el logro obtenido y los recursos utilizados.
El proyecto ganador recibirá un premio de un $1 millón de pesos, mientras que los otros dos finalistas $500 mil cada uno.
Además, las tres propuestas finalistas serán difundidas a través del sitio web SERNAC Educa y también por la Red Novasur del Consejo Nacional de Televisión (CNTV).
El jurado del concurso estará compuesto por un representante del Ministerio de Economía, Fomento y Turismo; del Ministerio de Educación; del Consejo Nacional de Televisión; del SERNAC; de Superintendencia de Bancos e Instituciones Financieras; y un connotado periodista.
Fuente: Radio Polar
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2 May 2024
